机译:基于学生对勿里洞县线性一变量七类公立中学的方程式材料和不等式的数学态度的基于问题的学习和密苏里数学项目学习模型的实验模型
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:发现学习模型在SMP尼日利亚兰特包市学生兴趣方面在数学学习成果中的应用
机译:PRATYAKSA-ANUMANA(SPA)学习周期(SPA)的学习模式对2010/2011学年SMP NEGERI 4 KUBU第8级科学概念和科学态度的理解
机译:从2013/2014年Kudus摄政学年的学生对VII级中学生的数学态度出发,对4Ex2和LC 5E学习模型进行等式和线性不等式材料的实验研究